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(Se puede ajustar ligeramente de acuerdo a la experiencia/contexto)
Hola, Yo me llamo ______ , gracias por venir. Esta es una encuesta cortita, son como 15 min. Primero te voy a hacer unas preguntas de tí y de tu familia y después vamos a pasar a unas preguntas que necesito me me respondas tu mismo(a) en este tablet.
El objetivo de esta encuesta es conocerlos mejor para adaptar el programa y mejorarlo en versiones futuras.
Todas tus respuestas son confidenciales, sólo voy a saber estas respuestas yo y la encargada de estas encuestas.
(Sólo si ponen cara de duda: "Nunca vamos a darles tus respuestas ni a la Municipalidad ni al Colegio ni a nadie")
(Si alguien tiene más preguntas o quiere saber quién es la encargada, le pueden dar los datos: Claudia Chiang, [email protected])
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| No leer: Elegir Establecimiento |
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| Sexo (No es necesario preguntarlo) |
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| ¿Cuántos años tienes? (En años) | | |
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| ¿Cuántos años tenías cuando entraste a primero básico? | | |
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| ¿Has repetido algún curso? |
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| ¿Cuántas veces haz repetido de curso? |
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| ¿Dónde naciste? Anotar Localidad, Comuna, Región, ( y país sólo si es extranjero) | | |
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| ¿Cuál es el nivel de educación más alto que aprobó tu padre? (No leer alternativas) |
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| ¿Cuál es el nivel de educación más alto que aprobó tu madre? (No leer alternativas) |
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| ¿En qué trabaja principalmente tu padre? |
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| ¿En qué trabaja principalmente tu madre? |
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| ¿Cuánto tiempo te toma llegar al liceo desde tu casa? (En un día típico) | | |
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| ¿Tienen electricidad en tu casa? |
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| ¿Tienen agua dentro de la casa? |
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| ¿Hay alguien en tu casa que tenga: ... (Leer alternativas e ir seleccionando en las que respondan que "si") |
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| ¿Faltaste al liceo algún día en las últimas 2 semanas? |
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| ¿Por qué faltaste al liceo? (No leer alternativas) |
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| ¿Tomaste desayuno hoy en la mañana, antes de venir al liceo? |
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| ¿Hasta qué nivel educativo te gustaría estudiar? (Leer alternativas) |
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| ¿Hasta qué nivel educativo les gustaría a tus padres que estudiaras? |
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| ¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo estás con las siguientes afirmaciones? |
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| Cuando termine mis estudios, lo que aprenda en el liceo será útil para cuando salga |
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| El liceo es una pérdida de tiempo |
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| El liceo me ayuda a confiar en lo que hago |
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| Me siento orgulloso de mi liceo |
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| Hablo bien de mi establecimiento a otras personas |
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| Yo defiendo mi liceo cuando alguien habla mal de él |
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| ¿Cuál es tu especialidad? (No leer alternativas) |
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| ¿Has tenido la oportunidad de visitar un restaurant grande o un centro con algún servicio de alimentación? |
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| ¿Has tenido la oportunidad de visitar algún hotel grande, mediano, o algún hostal? |
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| ¿Has tenido la oportunidad de visitar o conocer alguno de los siguientes destinos ...... (seleccionar los que "si") |
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| ¿Has tenido la oportunidad de visitar o conocer .... (seleccionar los que "si") |
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| ¿Has tenido la oportunidad de entrar a un taller mecánico o conoces alguno? |
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| ¿Has tenido la oportunidad de visitar o conoces algún establecimiento de educación parvularia? |
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| ¿Has tenido la oportunidad de conocer o visitar .... (seleccionar los que "si") |
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| ¿Has tenido la oportunidad de visitar o conocer algún centro de Salud como Hospital, Consultorio o Centro asistencial? |
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¿Has trabajado alguna vez por
… por un salario o remuneración?
… como aprendiz o realizando una práctica remunerada?
… para la empresa o negocio de un familiar (con o sin remuneración)?
… por pago en especies?
… en un lugar agrícola, minera o de artesanía para la venta? |
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| ¿Has trabajado en alguna empresa/lugar/organización relacionada con tu especialidad? |
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| ¿Por qué elegiste tu especialidad? (Registrar la idea principal) | | |
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| ¿A qué te gustaría dedicarte cuando termines de estudiar? (Registrar idea principal) | | |
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| Cuando empieces a trabajar, ¿cuánto dinero crees que vas a estar ganando al mes? |
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| ¿Qué tan de acuerdo estás con cada una de las siguientes afirmaciones? |
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| Tengo dificultad para encontrar las palabras precisas para lo que quiero decir |
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| Le caigo bien a jóvenes de mi edad |
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| En un conflicto, trato de considerar los modos de pensar de los demás, antes de llegar a una solución |
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| Suelo tomar decisiones sin pensar mucho |
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| Puedo controlarme y hacer mis deberes, a pesar de que me provoque hacer algo más agradable |
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| Las personas se molestan por la forma cómo las trato |
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| Me cuesta entender lo que otras personas me dicen |
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| Estoy satisfecho(a) con lo que hago en mi vida |
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| Me resulta fácil expresarle a mis amigos(as) cómo me siento sobre algo |
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| A veces doy muchas vueltas para expresar una idea |
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| Encuentro la manera de arreglar los conflictos que tengo con mis amistades |
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| Siento que puedo controlar mis emociones |
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| Puedo hacer que mis compañeros(as) quieran colaborar con el grupo |
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| Pienso en varias alternativas, antes de decidir algo |
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| Cuando sucede algo que me emociona, mantengo la calma |
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| Me cuesta tener en cuenta los sentimientos de los demás |
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| Chequeo si la decisión que tomé para resolver un problema fue la más apropiada |
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| Hago amigos(as) con facilidad |
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| Tengo más cualidades que defectos |
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| Me resulta difícil aceptar las costumbres de grupos diferentes al mío |
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| Estoy contento(a) con la relación que tengo con mis amistades |
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| Sé cómo llevarme bien con diferentes tipos de personas |
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| Busco información relacionada con el problema antes de tomar una decisión |
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| Tengo problemas para relacionarme con otros(as) jóvenes |
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| Pienso que la mayoría de los(as) jóvenes de mi edad son más hábiles que yo |
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| Me resulta fácil ponerme en el lugar de otras personas |
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