Deze enquête wordt aangedreven door
Maak een enquête
Surveys
2014
November
S
Survey groepscoördinator Cronos
Survey groepscoördinator Cronos
Opleiding Activeren en Transfereren
Opdracht voor Effectieve Opleidingen
Opleidings- en Onderwijswetenschappen, Universiteit Antwerpen
Survey voor Groepscoördinator
0%
Beëindig vragenlijst
U bent uitgenodigd om deel te nemen aan de survey "Opleidingen Activeren en Transfereren". Het doel van de survey is inzicht te krijgen in de omzetting van opleidingen in praktijk. De studie kadert in het curriculum van het vak Effectieve Opleidingen.
Een geselecteerde groep respondenten wordt gevraagd om hieraan deel te nemen. Deze mensen zijn op verschillende manieren betrokken bij opleidingen in/voor Cronos. De survey zal enkele minuten van uw tijd vragen. Deelnemen is uiteraard vrijwillig. We stellen uw deelname op prijs. Alle bekomen informatie is en blijft confidentieel.
Als u vragen hebt over de inhoud en/of het proces van datacollectie kunt u Mariana Orozco contacteren per e-mail (
[email protected]
). Bedankt alvast voor uw tijd en steun.
Instructies:
Deze survey is specifiek bedoeld voor de respondent "Groepscoördinator". Als u verschillende rollen vervult, gelieve nu enkel vanuit deze rol te beantwoorden.
Gelieve de survey te starten door te klikken op
Continue
.
Welk type opleidingen hebt u in gedachten bij het beantwoorden van deze survey?
Verplicht / Niet verplicht / Op initiatief v.d. deelnemer
Vakgebied verbonden / Persoonlijke ontwikkeling / Andere
De toepassingsintentie van een opleiding wordt expliciet vermeld voor en/of tijdens de training.
Zelden / Niet
Soms
Meestal / Altijd
Ik weet het niet
Na een opleiding hebben de deelnemers de opportuniteit om vragen te stellen en/of de inhoud te verdiepen.
Dit onder collega's, met de groepscoördinator, met de trainer, andere.
Zelden / Niet
Soms
Meestal / Altijd
Ik weet het niet
Na de opleiding hebben de deelnemers de opportuniteit om het geleerde (kennis, attitudes en vaardigheden) toe te passen.
Zelden / Niet
Soms
Meestal / Altijd
Ik weet het niet
Na een opleiding biedt een deelnemer hulp aan zijn/haar collega's en/of deelt het trainingsmateriaal hoofdzakelijk:
Op eigen initiatief
Op vraag van de collega's
Op vraag van de groepscoördinator
Ik weet het niet
Na een opleiding krijgt een deelnemer meer autonomie en/of meer uitdagende taken.
Zelden / Niet
Soms
Meestal / Altijd
Ik weet het niet
Other
In welk mate worden de trainees door u begeleid bij:
De volledige zelfstandigheid ligt bij de trainee.
Eerder zelfstandigheid bij de trainee.
Eerder begeleiding van de groepscoördinator
Sterke begeleiding van de groepscoördinator.
• Het identificeren van de opleidingsbehoeften.
• Het opstellen van de verwachtingen van de opleiding(en).
• Het activeren van de verworven vaardigheden, kennis en attitudes op de werkvloer.
• Het transfereren van de verworven vaardigheden, kennis en attitudes op de werkvloer.
• Het meten van de prestaties na de opleiding.
• Actief op zoek gaan naar oplossingen bij het ondervinden van moeilijkheden (na de training).
Welke tools gebruikt u om het activeren en het transfereren van de vaardigheden, kennis en attitudes (VAK's) te stimuleren?
Ik geef opdrachten aan de trainee om de verworven VAK’s te implementeren in zijn/haar job.
Ik voorzie de evaluatieformulieren die de trainee moet invullen.
Ik begeleid de trainee na de opleiding om de effectiviteit van de training na te gaan.
Ik geef voor/na de training tips mee die het activeren en het transfereren van de verworven VAK’s kan vergemakkelijken.
Ik nodig de trainee uit tot eigen inbreng tijdens de training.
Other
Vrijblijvend feedback over deze survey:
Loading...
close
Loading...
Close
qprun1.questionpro.net