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2013
July
F
Fundamentos 2013: feedback
Fundamentos 2013: feedback
Fundamentos Filosóficos del Derecho 2013 (sección C. Orrego)
0%
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Le ruego responder esta encuesta sobre el curso FFD 2013 para ayudar a mejorarlo. Al final, se deja un espacio para sugerencias abiertas.
Las respuestas son anónimas. Use el anonimato con responsabilidad, por favor.
Agradecido,
Cristóbal Orrego
Califique los siguientes aspectos del curso FFD 2013
Programa visto en clases
Orden y puntualidad de los profesores
Cuánto aprendió Usted como estudiante del curso
Si recomendaría el curso a un amigo
Nota global del profesor Cristóbal Orrego
Nota global de la profesora Catalina Brito
Nota global o grado de satisfacción con el curso FFD
Nota global de las lecturas controladas
Indique qué tan de acuerdo está con lo siguiente:
Muy de acuerdo
Algo de acuerdo
Neutral
Algo en desacuerdo
Muy en desacuerdo
El modo
usado
de distribuir las clases entre los profesores: L vs W-J
Otro modo
posible
de distribuir las clases: cada profesor da todas las clases durante un período completo (una o dos semanas)
Indique con qué frecuencia el profesor . . .
Con mucha frecuencia
Con mediana frecuencia
Con poca frecuencia
Nunca
N/A
¿Con qué frecuencia el docente vinculó los contenidos del curso a ejemplos asociados a situaciones reales o hipotéticas?
¿Con qué frecuencia el docente estimuló que los estudiantes buscaran información o investigaran de forma autónoma?
¿Con qué frecuencia el docente realizó evaluaciones con criterios explícitos y conocidos por todos los estudiantes?
¿Con qué frecuencia entregó a tiempo retroalimentación acerca de las fortalezas y debilidades del desempeño de los estudiantes?
¿Con qué frecuencia el docente presentó nuevas ideas, hallazgos o metodologías asociadas a los contenidos del curso?
Responda en qué medida . . .
Siempre
Casi siempre
A veces
Pocas veces
Casi nunca
Nunca
N/A
¿El docente estuvo disponible para responder mis consultas en el horario acordado de atención a los estudiantes?
¿El docente fue respetuoso con todos los estudiantes del curso?
¿La asistencia a clases fue un aporte para comprender los contenidos del curso?
¿El profesor muestra entusiasmo al enseñar la materia?
El examen ¿debería ser evaluado sin tener en consideración (ni a la vista: ignorando) la nota de presentación?
Sí
No
Evalúe de 1 a 5 (estrellas)
¿Con qué claridad el profesor Orrego explicó la materia?
¿Con qué claridad la profesors Brito explicó la materia?
¿Con qué nivel de profundidad ha entregado el profesor los contenidos del curso?
¿Cuánto aprendí en este curso?
¿En qué medida aportaron las ayudantías al curso?
¿Hubo preparación de las clases por parte del profesor Orrego?
¿Hubo preparación de las clases por parte de la profesora Brito?
Indique en qué medida le parece a usted que los profesores y ayudantes enseñaron conforme a la visión de la Iglesia católica (en los temas aplicables):
El profesor Orrego enseñó de acuerdo con la visión de la Iglesia católica
La profesora Brito enseñó de acuerdo con la visión de la Iglesia católica
Los ayudantes enseñaron de acuerdo con la visión de la Iglesia católica
Indique el nombre de cada ayudante con quien interactúo y comente lo que le parezca que puede ayudarlo
Le agradezco mucho cualquier comentario, positivo o negativo, que sirva como crítica constructiva del curso y del profesor
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