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2016
June
E
Encuesta MSGC
Encuesta MSGC
UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA
ENCUESTA PARA ESTUDIANTES MSGC 2016
0%
Exit Survey
Esta encuesta tiene por objetivo conocer su opinión respecto a diversos aspectos vinculados con
el desarrollo y gestión del programa de magíster que actualmente cursa, en el contexto del
proceso de autoevaluación que lleva a cabo el programa. La encuesta es totalmente anónima y
sólo será utilizado con fines de diagnóstico del programa.
Título y/o Grado que posee:
Año de ingreso al Programa:
Nivel que cursa:
Género:
Femenino
Masculino
Ud. encontrará en esta sección un conjunto de afirmaciones respecto a las cuales podrá expresar su
opinión señalando el grado de acuerdo o desacuerdo con la afirmación. Si considera que no posee
suficiente información para evaluar alguno de los ítems, bastará con omitir su respuesta.
I.- Definición del Programa
Muy en desacuerdo
En desacuerdo
De acuerdo
Muy de acuerdo
1. El programa que curso tiene claramente definido su carácter profesional
2. El nombre del programa refleja adecuadamente la formación entregada en éste.
II.- Contexto Institucional
Muy en desacuerdo
En desacuerdo
De acuerdo
Muy de acuerdo
3. La Universidad cuenta con normativas que regulan la actividad de postgrado.
4. El director del programa y las instancias formales de comunicación, son conocidas y de fácil acceso.
5. Los directivos del programa poseen capacidades de gestión.
6. La realización de trámites como inscripción de asignaturas, postergación de estudios o retiro temporal es expedita.
7. Las decisiones académicas y administrativas del programa son transparentes y comunicadas a los estudiantes.
8. La comunicación de los estudiantes con los académicos del programa es expedita.
9. Los académicos del programa tienen tiempos establecidos para atención de estudiantes.
3. Características y Resultados del Programa
Muy en desacuerdo
En desacuerdo
De acuerdo
Muy de acuerdo
10. Conozco claramente el perfil de graduación, el cual me fue presentado en el programa.
11. Se me entregó información sobre los objetivos y el carácter del programa.
12. El perfil de graduación es coherente con la estructura curricular del programa.
13. El perfil del programa que curso responde a las necesidades laborales del contexto en el que me desarrollo.
Requisitos de Admisión y Proceso de Selección
Muy en desacuerdo
En desacuerdo
De acuerdo
Muy de acuerdo
14. El programa informa a los postulantes acerca de los requisitos de ingreso y el proceso de selección.
15. El proceso de selección fue justo y transparente.
16. Los requerimientos de ingreso al programa son congruentes a las exigencias posteriores de éste.
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